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劇情介紹
# 軍隊式射精管理 后編
## 片段：無聲的晨會
清晨五時三刻，走廊盡頭的警報響起第三聲，二十三名受訓者已經(jīng)在操場上列隊完畢。紀教官站在水泥講臺上，手里拿著一沓檔案，晨光把他的影子拉得很長，像一把尺子，丈量著每個受訓者的姿態(tài)。
“今天是第九十七天的晨會?！?
紀教官的聲音不大，卻讓每個人的脊背又挺直了幾分。他的目光掃過人群，停在第三排末尾那個叫林遠的受訓者身上。林遠的手臂有一絲不易察覺的顫抖，紀教官看到了，但什么都沒說。
“昨夜第二組值勤記錄顯示，六號受訓者夜間釋放次數(shù)為三次，七號兩次。”他翻了一頁，“按照標準，六號需要額外加訓兩天行為控制課程，七號將被暫時納入觀察名單?！?
人群中傳來細微的吞咽聲。沒有人回頭看六號或七號是誰，這是規(guī)矩——直視前方，只聽不視。
紀教官合上檔案，走下講臺，緩緩踱步。他的靴子踩在水泥地上的聲音，在寂靜的操場上顯得格外沉重。
“你們來這里，是為了學會控制。”他停在隊伍中央，“不是為了釋放，而是為了控制。什么時候釋放、釋放多少、釋放給誰——這些都不應(yīng)該由你們的本能決定。你們的本能已經(jīng)讓你們失敗了太多次，所以才會來到這里。”
他走到林遠面前，停下。林遠的手顫抖得更明顯了。
“第三排十五號?！奔o教官叫出林遠的編號。
“到！”
“你的分析報告顯示，你堅持了九十六天。但昨天晚上，你違規(guī)了三次?！?
林遠的額頭上滲出了汗珠，但他沒有解釋，也不能解釋。
“為什么？”
這個問題讓所有人微微變色。在紀教官的體系里，“為什么”是最危險的信號——這意味著懷疑，意味著被管理對象開始思考，開始質(zhì)疑規(guī)則本身。
“報告教官，”林遠的聲音有些干澀，“我沒有違規(guī)。”
紀教官的眼神變得鋒利。他從口袋里摸出一個電子手環(huán)，屏幕上跳動著林遠昨晚的生命體征數(shù)據(jù)。三點零二分、五點十七分、五點五十八分——三次異常波動，與某類典型的腦電波模式吻合。
“數(shù)據(jù)不會說謊。”紀教官把屏幕轉(zhuǎn)到林遠面前。
林遠盯著那串數(shù)據(jù)，嘴唇動了動，終究沒有說出話來。他想說那只是因為噩夢，是壓力下的應(yīng)激反應(yīng)，不是他主動的選擇。但規(guī)則就是規(guī)則，結(jié)果就是結(jié)果。
紀教官收回手環(huán)，轉(zhuǎn)向所有人：“有誰想替他解釋？”
沉默。
“很好。記住，你們的身體不是你們的，在完成訓練之前，你們只是被監(jiān)管的對象。管理你們的不是規(guī)則，管理你們的是你們自己那些失控的本能。當你們學會管理自己的本能，你們才能真正管理自己的身體?！?
晨光逐漸變亮，紀教官的背影在陽光下顯得格外筆直。他走回講臺，拿起哨子，吹響了晨練的第一聲。
受訓者們開始圍繞著操場勻速奔跑，腳步整齊劃一，像一臺被精密調(diào)控的機器。只有林遠留在原地，他要開始今天的加訓——行為控制課程的第一節(jié)：在孤獨與注視中，重新定義自己的邊界。
紀教官站在講臺上，看著漸漸遠去的隊伍，又看了一眼站在原地一動不動的林遠。
他想起了一句話，那是他的教官在多年前對他說的：“管理，從來不是為了讓你失去，而是為了讓你知道你真正擁有什么?！?
只是他不確定，這里的受訓者們，還需要多久才能明白這句話的重量。詳情
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