劇情介紹
# 《STAIRS 放學(xué)后的相簿》—— 電影文本片段
**場(chǎng)景：傍晚，舊教學(xué)樓三層樓 梯轉(zhuǎn)角。斜陽從破損的窗戶斜 射進(jìn)來，將樓梯扶手拉出長(zhǎng) 長(zhǎng)的影子。**
17歲的林栩靠在墻邊， 手里捏著一本落滿灰塵的相 簿。封面右下角貼著褪色的標(biāo)簽， 上面手寫著五個(gè)字——《STA IRS 放學(xué)后的相 簿》。這是他今天在 雜物間舊柜子最底層發(fā)現(xiàn) 的，相簿的塑料封皮已經(jīng) 發(fā)黃變脆，邊緣 磨損得起了毛邊。
他翻開了第一頁。
泛黃的相紙上一張合 影，六個(gè)人，穿 著這所學(xué)校十年 前的老校服。陽光 正好灑在他們臉上 ，其中三個(gè)男生和三個(gè)女 生，站在同一個(gè)樓梯轉(zhuǎn)角——正 是他此刻站的位 置。照片背面用藍(lán)色圓珠筆 寫著日期：“2014年6月18 日，畢業(yè)前最后 一天放學(xué)后?！?
林栩皺 了皺眉。這所學(xué)校 要拆了，明天就是最后一天 上課，下個(gè)月整 棟樓就會(huì)被夷為平地 。他原本只是想來這 棟廢棄三年的舊教學(xué)樓再看 一眼，畢竟初中三年他 都在這里度過。卻沒想到在灰塵里 撿到了這樣一本相 簿。
他繼續(xù)往下翻。
第二 頁是一張單人照，畫面里一 個(gè)短發(fā)的女孩坐在樓梯上 ，背對(duì)著鏡頭，逆光。照片 下方貼著一張小紙條：“她 總是一個(gè)人坐在這里，等所有人 都走完，才慢慢站起來，往 下走。我猜她是在等自己的影子跟 上來?！?
林栩的手指輕輕 撫過紙條上的字， 筆跡很秀氣，應(yīng)該是女生寫的。
第三頁是一張從上往下 拍的樓梯俯視圖，兩個(gè)男生并排坐 在臺(tái)階上，只露出后腦勺。紙條 上寫：“他們每天都坐在 這里吃面包，一個(gè)把豆沙餡挑出來 給另一個(gè)，另一個(gè)把肉松 撕下來給他。后來他們?cè)僖?沒有一起吃過面包。 ”
第四頁、第五頁…… 每一頁都是一張?jiān)谶@個(gè)樓梯上拍的 照片，有的清晰， 有的模糊，有的像是偷拍。 每張照片背后都有簡(jiǎn)短的文 字，記錄著某個(gè)瞬間、 某個(gè)人、某種心情。
林栩翻到最后一頁 時(shí)，天已經(jīng)快黑了 。
最后一張照片 拍的是樓梯拐角那面 斑駁的墻，墻上用粉筆寫著一行 字：“如果我們 還在一起，今天就是 第1234天?！狈酃P字明顯是新 的——林栩猛地抬頭，看向那面墻 。
墻上的字還在。
他放下相簿，走 過去。粉筆字確實(shí) 是新的，還帶著細(xì)微的粉末， 像是今天才寫上去的。但 十年了，這棟樓早就沒 人來了，誰會(huì)在今天寫這行字 ？
他回頭看了看那 本相簿，又看了看墻上的字。夕陽 的最后一絲光芒從窗戶 消失，樓梯間陷入昏暗中。 林栩忽然意識(shí)到，那張墻的照片 拍攝日期不是十 年前——照片右下角的 打印日期是：今天。
一陣風(fēng)從 樓梯下方吹上來，帶著舊紙張的氣 味。他聽見了腳 步聲，很輕很慢，從 樓上一步步走下來。腳 步聲在空曠的樓道里回蕩，不緊不 慢，像是有人在數(shù)著臺(tái)階走。
林栩的心跳 加快了。他沒有逃，而 是舉起了手機(jī)，打開了 手電筒，朝樓梯上方照去 。
光束里，灰塵在 飛舞。沒有人。
但腳步 聲還在繼續(xù)，從他頭頂一路 向下來，經(jīng)過他身 邊，然后消失在樓下。然后一 切歸于寂靜。
他重新拿起那本相簿 ，手有些發(fā)抖。他翻 回第一頁，看那張六個(gè)學(xué)生的合影 。六個(gè)人的臉都很模糊，唯獨(dú)最左 邊那個(gè)短發(fā)女孩的面孔，隨著 光線變化，竟慢慢變得清 晰了——
和她坐在 樓梯上等影子的那張照 片里，是同一張臉。
遠(yuǎn)處傳來 了下課的鐘聲。
林栩把相簿 緊緊抱在懷里，沿著樓梯往下 走。走到一樓時(shí)，他看見門口 的水泥地上，有一行新的腳 印，從門外一直延 伸到樓梯口。腳印很小，像是年輕 女孩的鞋碼。而腳 印旁邊的空地上，不 知道是誰用粉筆畫了 一架簡(jiǎn)單的樓梯，通往地面。
樓梯下面，歪歪扭扭 地寫著三個(gè)字：
“跟我來?！?/span>
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