劇情介紹
# 支配的教壇
第七節(jié)課的鈴聲響了，我像往常一樣走下樓，穿過操場，去往教學樓西側(cè)那個從未進入過的教室。
不，我必須糾正自己——在圣瑪利亞教會學校，我們不稱它為“教室”。它叫“圣言堂”。而七節(jié)課后的那堂課，不叫“輔導”，叫“預備課”。
我推開沉重的橡木門時，已經(jīng)有三個人跪在講臺前。
講臺很高，漆成純黑色。它不像我們平時使用的木制講臺，更像是某種祭壇。每一條棱邊都鑲嵌著暗紅色的木紋，在日光燈下隱隱流動，仿佛血管。
講臺后面站著一個男人，穿著黑色長袍，領(lǐng)口別著一枚銀質(zhì)十字架——那是我們教務長，林遠。
他看見我進來，微笑了。那笑容令我想起蛇。
“陳辰，你來了。到前面來?！?
我的腳步不聽使喚地向前移動。教室兩側(cè)的窗簾全部拉緊，只有頭頂一排慘白的日光燈將每一個人的影子釘在地上。前排跪著的三個人我認識：高二的蘇敏，高三 的周浩，還有我的同桌趙曉琳。
趙曉琳抬起頭看了 我一眼，她的眼眶紅腫，嘴唇顫抖 ，但沒有發(fā)出任何聲 音。
“跪下?！绷诌h的聲音 溫和，卻像一根 無形的繩子勒住 我的膝蓋。我跪下 了，排在第四個位 置。
林遠繞著講臺走了一圈 ，指尖輕輕敲打著黑色木質(zhì)，發(fā) 出沉悶的篤篤聲。
“ 你們都是被選中 的孩子，”他說 ，聲音在空曠的 教室里回蕩，“在 這個學校里，成績只 是表象，真正的力量來自服 從。你們知道，為什么圣瑪利亞 每年有一半的學生能保送頂尖大 學嗎？”
沒有人回答 。
“因為，他 們懂得支配與被 支配的道理。”林 遠從講臺側(cè)面抽出一根細長 的戒尺，銀白色的，閃著冷光， “而你們，將學 會被支配的終極形式。 ”
他走到趙曉琳 面前，將戒尺輕輕放在她頭頂：“ 站起來?！?
趙曉琳顫巍巍地起身。林遠把戒尺 遞到她手中：“現(xiàn)在，你來 支配他們?！?
趙 曉琳握著戒尺，手在抖。她看 向我，眼淚終于落下來。
“打她。”林遠 指向我，“服從的代價是疼痛 ，但疼痛是通往更 高階梯的鑰匙。你不 想成為保送名單上的人 嗎？”
我跪在地上，看 著趙曉琳一步步向我走 來。她舉起了戒尺， 手臂僵在半空中。
“趙曉琳 ！”林遠的聲音猛然拔高， “你難道想回到你那貧民窟一樣的 家？想想你的母親，想想你 的弟弟。只有服從，你才能支配 命運。圣瑪利亞的教壇， 就是你們的階梯。”
我閉上眼睛，等待那 一下。
戒尺沒有落下。
我 聽見趙曉琳的哭聲， 然后是金屬落地的聲響。我睜 開眼，看見她丟掉了戒尺，轉(zhuǎn)過 身，面對著林遠。
“不?！彼f，“這不是教壇 。這是籠子?！?
林 遠的表情凝固了。教室里的空氣 仿佛被抽走。前排跪著的蘇敏和周 浩驚恐地看著這一幕。
就 在這時，身后的門被推開 了。
一個聲音說：“林遠， 夠了?！?
我回頭，看見了校長 王淑貞。她穿著灰 色套裝，頭發(fā)花 白，神情疲憊。她 沒有走進來，只 是站在門口，像一座被風雨侵蝕多 年的石碑。
“校長 ，我在進行預備課?！绷诌h 說，聲音依然溫和，但手 指已經(jīng)攥緊了戒尺。
“ 學校的教壇不是用來 支配人的，是用來傳授知 識的。你在這里 做的事，我已經(jīng)知道了二十年了 ?！蓖跏缲懧?進來，每一步都 像踩在刀尖上，“你是我的學生， 我親手培養(yǎng)了你。但 我錯了?！?
她走到講 臺前，伸出布滿皺紋的手，輕輕拍 了拍那黑色的木 質(zhì)表面：“這個教壇，很快 就會消失了?！?
林遠的臉終 于扭曲了。他猛地舉 起戒尺，向校長揮 去。
但那一刻，黑色的講臺 突然裂開一道縫， 發(fā)出巨大的聲響，整個 地面開始顫動。天花板的日 光燈劇烈搖晃， 一片片白色光芒像破碎的 羽毛飄落。
我拉起趙曉琳 ，向門口沖去。 身后傳來轟隆巨響，圣言 堂的屋頂塌下一角，煙 塵彌漫，像是有 什么東西終于從暗處掙脫了出來 。
我回頭看 了一眼——黑色的講臺已經(jīng)碎成了 兩半，露出里面空洞的木質(zhì)結(jié) 構(gòu)。那個支配了二 十年的教壇，終于 空了。
而林遠跪在廢墟中， 捂著臉，不知道在哭泣還是 狂笑。詳情
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