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劇情介紹
# 《盛夏的轉(zhuǎn)學(xué)生》片段
蟬鳴像煮沸的水，沒完沒了地灌進(jìn)教室。
我站在講臺邊，后脖頸的汗正順著校服領(lǐng)口往下淌。全班三十八雙眼睛齊刷刷看過來，像是要把我從頭到腳拆開。黑板上方的風(fēng)扇有氣無力地轉(zhuǎn)著，攪動著一屋子熱烘烘的灰塵和青春期特有的汗味。
“林知夏，從南城轉(zhuǎn)來的。”班主任王老師拍了拍我的肩膀，“大家歡迎?！?
掌聲稀稀拉拉的，像干裂的泥土上落了幾滴雨。我低頭說了句“請多關(guān)照”，聲音小得連自己都聽不清。
被安排在最后一排靠窗的位置。落座時，同桌的男生用胳膊肘碰了碰我：“嘿，你書包上掛的 那個——是《星際迷航》的進(jìn)取號 ？”
我愣了一下，點 了點頭。他咧嘴笑 了，露出一顆小虎牙：“ 我叫周野，全班唯一一個看過所 有《星際迷航》的。 ”
窗外那棵梧桐樹上，知 了不知道被什么驚擾，突然集體 噤聲。教室安靜了兩三 秒，隨即又爆發(fā)出更大的 蟬鳴。周野朝窗外努 努嘴：“這兒的夏 天就這樣，蟬比人 兇。”
第一節(jié) 是數(shù)學(xué)課。我盯著黑板上密密麻 麻的公式發(fā)愣— —南城的教材和這里不一 樣，完全跟不上。王老 師叫我起來回答問題， 我站著愣了半分鐘 ，臉燒得發(fā)燙。周野 悄悄把課本推過來，用 筆尖點了點那道題的解法 。我照著他指的路走下去， 結(jié)結(jié)巴巴地答完了。
“坐下吧。”王 老師沒多說什么。
下課 后，周野趴在桌上側(cè) 過頭看我：“南城 的夏天也這么熱？”
“熱，但不是這樣的熱。” 我想了想，“南城的夏 天是濕的，像泡在溫水里 。這里的夏天是干的，像火焰山。 ”
“那你該慶 幸沒趕上上周—— 四十度，學(xué)校停課三天。”他從桌 洞里掏出一個皺巴巴 的筆記本，撕下 一頁，唰唰寫了幾個字推過來 。
是他的QQ 號。
“加我，有什么不懂的問 我。反正我也聽不進(jìn)去?！?
就這樣，我在這所陌生的 學(xué)校里，有了第一份“關(guān)系” 。
午休時，我趴在桌上假 寐。窗外陽光白 得晃眼，蟬又開始 了新一輪嘶鳴。 隱約聽見前排兩個女生在小聲議 論：
“她從南城轉(zhuǎn)來的 誒，大城市?！?
“那為什么來 咱們這種小地方？”
“不知道 ，可能是……家 里有事唄?！?
聲音壓得更低了，但我 還是聽見了：“聽說 她爸……”
后面的 話被上課鈴聲淹沒。我睜開 眼睛，盯著天花板上那道 細(xì)長的裂縫，像一條 干涸的河床。南城的 家，南城的學(xué)校 ，南城的一切— —都已經(jīng)是“以前”了。
放學(xué)后，我一個人 走在操場上。夕陽把影子拉得很 長，橡膠跑道被曬得滾 燙，隔著鞋底都能 感受到那股熱力?；@球場上有人在 打球，球砸在地面上發(fā)出悶響，和 蟬鳴混在一起，構(gòu)成了 這個夏天最熟悉的聲 音。
“林知夏！ ”
周野抱著球跑過來，汗 濕的黑發(fā)貼在額 頭上：“明天中午帶 你去吃涼粉，學(xué)校后門那家， 全城最好吃?！?
我還沒回答 ，他又補(bǔ)了一句： “就這么定了。 ”
他轉(zhuǎn)身跑回球場， 球在空中劃出一條弧線，穩(wěn)穩(wěn)落 入籃筐。
盛夏的黃 昏很長，長到讓 人覺得時間會永遠(yuǎn)停在這一刻 。風(fēng)終于從遠(yuǎn)處吹來， 裹挾著稻田的氣 息和隱約的蛙鳴。我看 著天邊那抹燃燒過的橘紅色， 把書包帶往上提了提。
在這 個陌生的北方小城， 夏天才剛剛開始。而我還不 知道，這場盛夏會怎樣改變我們所 有人的軌跡。詳情
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