劇情介紹
## 《野外強(qiáng)倫軒女教師高清在線(xiàn)》片段
林晚推開(kāi)宿舍門(mén)時(shí)，窗外的天還是灰蒙蒙的。她看了眼手機(jī)，凌晨五點(diǎn)半。作為強(qiáng)倫軒中學(xué)的生物學(xué)教師，她今天要帶領(lǐng)二十名高一學(xué)生前往野外考察點(diǎn)——位于大興安嶺余脈的“強(qiáng)倫軒生態(tài)保護(hù)區(qū)”。這片原始森林因上世紀(jì)一位名叫強(qiáng)倫軒的植物學(xué)家而得名，近年來(lái)只在特定季節(jié)對(duì)外開(kāi)放，用于科研和研學(xué)。
大巴車(chē)在盤(pán)山路上顛簸了三個(gè)小時(shí)，學(xué)生們從最初的興奮漸漸轉(zhuǎn)為昏昏欲睡。林晚卻一直看著窗外，那些不斷后退的落葉松和云杉讓她感到一種久違的平靜。她記得三年前第一次來(lái)這里是作為助教，那時(shí)帶隊(duì)的老教授指著遠(yuǎn)處的山脊說(shuō)：“真正的課堂不 在教室里，而在你們腳下這片 土地上?！?
上午十點(diǎn)，車(chē) 隊(duì)在保護(hù)站停下。學(xué)生們魚(yú)貫而出 ，背著裝備在林晚面前列隊(duì) 。她檢查了每個(gè)人的安全設(shè) 備——頭盔、登山 杖、應(yīng)急包，確認(rèn)無(wú)誤后 開(kāi)始分配任務(wù)：“今天的主要任 務(wù)是采集三種不同 海拔的土壤樣本 ，記錄腐殖質(zhì)厚 度和昆蟲(chóng)種類(lèi)。記住，任何 時(shí)候兩人一組，不得單獨(dú) 行動(dòng)?！?
隊(duì)伍 沿著規(guī)劃好的路線(xiàn) 深入林區(qū)。陽(yáng)光透過(guò) 層層枝葉灑下斑 駁的光影，空氣里混雜 著松脂和腐葉的潮濕氣息。 林晚一邊走一邊講解：“你們看腳 下的苔蘚，它們對(duì)空氣 濕度非常敏感。如果 發(fā)現(xiàn)某種苔蘚大面積枯黃，說(shuō)明氣 候發(fā)生了變化。 ”學(xué)生們紛紛蹲 下拍照記錄，有人 驚呼看到了鹿的足跡，有人撿 起一片完整的樺樹(shù)皮。
直 到下午兩點(diǎn)，天空毫無(wú)征 兆地暗了下來(lái)。林晚抬頭， 看見(jiàn)西邊涌來(lái)大片鉛 灰色的云層，像 一床厚重的棉被壓向山脊 。她的心猛地一沉——天氣預(yù)報(bào) 說(shuō)下午才有小雨，但看這云勢(shì) ，怕是一場(chǎng)暴雨 。
“所有人停下！ ”她提高聲音，“ 立刻檢查裝備，把 防水罩套上背包，所有人向我靠攏 。”
話(huà)音未落， 第一顆豆大的雨點(diǎn) 砸在她臉上。緊接著，暴 雨如瀑布般傾瀉而 下，整個(gè)森林瞬間被雨幕 吞沒(méi)。學(xué)生們慌亂起來(lái) ，有人尖叫，有人試圖往樹(shù) 下跑。林晚大聲呵斥：“不要站在 樹(shù)下！遠(yuǎn)離溪溝！ 全部到這邊開(kāi)闊地集合！ ”
雨水順著她的額 頭流進(jìn)眼睛，她不 得不瞇著眼清點(diǎn)人數(shù)。十 九、二十……不 對(duì)，再數(shù)一遍。 十八、二十—— 少了一個(gè)人。
“誰(shuí)不在？” 她的聲音在雨聲中顯得有些嘶啞 。
“周童！周童不見(jiàn)了！ ”一個(gè)女生喊道，“剛才他說(shuō)要 去前面看一個(gè)蘑菇群， 沒(méi)拉住他?！?
林 晚的心臟像被人狠狠攥了一 把。周童是班上最內(nèi) 向的孩子，平時(shí)沉默寡 言，但對(duì)植物特 別癡迷。他一定是發(fā)現(xiàn)了什么， 忘記了集合時(shí)間。
“你們所有人， 跟著王老師去前面 的護(hù)林小屋！”林 晚沖帶隊(duì)的另一位年輕 教師喊道，“鎖好門(mén)，用通訊器 聯(lián)系保護(hù)站！我去找周童！ ”
“林老師 ，太危險(xiǎn)了！”王老師拉 著她的手臂。
“我 是他們的教師，也是 他們的監(jiān)護(hù)人?！绷滞頀觊_(kāi)他，從 包里掏出手電筒和急救包， 轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨幕中 。
雨水像鞭子 一樣抽打著她的 臉，能見(jiàn)度不足五米。她沿 著剛才的路線(xiàn)往回跑，一邊跑 一邊大喊周童的名字。腳下的泥土 變得松軟濕滑，她 幾次差點(diǎn)滑倒，膝蓋 上蹭掉了一層皮。但她不敢 停，她知道在這種 天氣下，一旦天 黑，搜索難度會(huì)成倍 增加。
大約跑了 十分鐘，她在一棵巨大 的椴樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了半個(gè) 腳印，旁邊還有被踩斷 的蕨類(lèi)植物。循著痕跡，她在山坳 處看到了一個(gè)蜷 縮的身影——周童 正躲在一塊巖石下方，渾身濕 透，瑟瑟發(fā)抖，手里還死死 攥著一小袋剛采集的蘑菇樣本。
“周童！”林晚沖過(guò) 去，一把抱住他，“沒(méi)事 了，老師來(lái)了。 ”
周童抬起頭，嘴 唇發(fā)紫，眼眶通紅：“林老師… …對(duì)不起……我……我看 到了一種書(shū)上才有的菌 類(lèi)……”
“現(xiàn)在不 是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候。”林晚脫下自己 的防水外套披在他身上 ，雖然她自己也已經(jīng)濕透， “站起來(lái)，我們得趕緊走。腳下 的路看清，跟著我 的腳印。”
她一手拉著周童，一 手用手電探路。雨 勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱的跡 象，更糟的是，他們 來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的一條小 溪已經(jīng)變成了湍急 的水流，阻斷了回程的 路。林晚當(dāng)機(jī)立斷，帶 著周童繞行山腰，沿著較緩的坡 面往上走。每走幾步她都要回 頭確認(rèn)周童的狀態(tài)， 同時(shí)不斷和他說(shuō)話(huà)： “你喜歡蘑菇？很好，回 頭老師教你做標(biāo)本 ，但以后不能擅自離隊(duì)了，知道嗎 ？”
“嗯… …”
“你發(fā)現(xiàn) 的是什么品種？”
“是……是松茸……小時(shí) 候外婆帶我在山上 采過(guò)，味道很香……”
林晚笑 了，盡管雨水讓她睜不開(kāi)眼。她 想起了自己的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的 話(huà)：每個(gè)孩子都 是一顆種子，有的發(fā) 芽早，有的發(fā)芽 晚，但都值得被等待。
經(jīng)過(guò) 近四十分鐘的艱難跋涉，當(dāng)她 們終于看到護(hù)林小屋的燈光時(shí)， 林晚的眼淚終于奪眶而出—— 和雨水混在一起。屋里學(xué)生 們隔著窗戶(hù)朝她揮手，王老 師沖出來(lái)接過(guò)周童。林晚靠在 門(mén)框上，腿一軟，差 點(diǎn)跪倒在地。
那天晚 上，雨停了。保護(hù)區(qū)的星星 格外明亮。林晚坐在周童床邊 ，看著他熟睡的臉，手機(jī) 里收到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái) 的信息：“林老師 ，今天的事故學(xué)校已經(jīng) 知曉。你擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域 尋找學(xué)生，雖然結(jié)果還 好，但程序上需要寫(xiě)一份說(shuō)明?！?
她打了幾個(gè)字，又刪掉 ，最后只回了一句：“如 果重來(lái)一次，我還是 會(huì)去。”
窗外， 寂靜的森林里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo) 鳴。林晚合上眼，嘴角微 微上揚(yáng)。她知道，明天太陽(yáng) 升起的時(shí)候，一切又 會(huì)是嶄新的開(kāi)始。而她， 依然會(huì)是那個(gè)帶學(xué)生們 走向山野的林老師。詳情
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