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劇情介紹
林知夏摘下眼鏡，目光從電腦屏幕上移開——那是全班唯一交來的作業(yè)，文件的命名格式規(guī)范得不像一個十七歲男孩的手筆：《期中論文-宋時予-中 字ID綁定報告》。
她愣住 了。那個ID，是她十二 年前在支教網(wǎng)站 上注冊的教學(xué)編號，最后 一次更新地址，是雨崩村小學(xué) 。而宋時予，是她教過、也唯一沒 等來期末考的學(xué)生—— 那年泥石流沖斷了 出山的路，他背 著發(fā)燒的弟弟走了四十公 里山路去找鎮(zhèn)上的診所。從 此，再沒回來過。
光標(biāo)在對話框 里閃爍，她打下兩個 字：“收到?！?
而對方很 快回復(fù)：“林老 師，十二年了，你 的ID一直都是我的 默認(rèn)聯(lián)系人。我成了你 當(dāng)年的夢想——我考上師范 大學(xué)了?！?/span>
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