劇情介紹
# 我的老師
陽光斜斜地照進(jìn)教室,老陳站在講臺(tái)上,手指輕點(diǎn)著黑板上的幾個(gè)字——“中字ID中字”。我們都不明白那是什么意思,直到他轉(zhuǎn)過身,摘下那副老花鏡,聲音低沉:“你們每個(gè)人,都是一串獨(dú)特的代碼,而我,就是負(fù)責(zé)解碼的那個(gè)老師?!?
全班安靜了。他翻開課本,里面夾著一張泛黃的照片,照片背面用鋼筆寫著《我的老師中字ID中字》完整,那是他老師留給他的唯一遺物。多年后我才知道,那六個(gè)字,是他前半生的全部答案。# 我的老師
陽光斜斜地照進(jìn)教室,老陳站在講臺(tái)上,手指輕點(diǎn)著黑板上的幾個(gè)字——“中字ID中字”。我們都不明白那是什么意思,直到他轉(zhuǎn)過身,摘下那副老花鏡,聲音低沉:“你們每個(gè)人,都是一串獨(dú)特的代碼,而我,就是負(fù)責(zé)解碼的那個(gè)老師?!?
全班安靜了。他翻開課本,里面夾著一張泛黃的照片,照片背面用鋼筆寫著《我的老師中字ID中字》完整,那是他老師留給他的唯一遺物。多年后我才知道,那六個(gè)字,是他前半生的全部答案。詳情
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