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劇情介紹
## 電影片段：《惡魔六點(diǎn)》
* *場(chǎng)景：深夜，一 座廢棄的兒童醫(yī)院 。走廊盡頭，墻上的舊鐘 忽然開(kāi)始走動(dòng)。**
指 針沙沙作響，像蛇鱗摩擦地面 。林醫(yī)生盯著那只鐘——六 點(diǎn)整，秒針停了一秒，然后開(kāi)始 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
“你聽(tīng)到了嗎？”身旁的 護(hù)士小陳聲音發(fā)顫。
林醫(yī) 生當(dāng)然聽(tīng)到了。從地下三層傳來(lái) 的聲音：無(wú)數(shù)童聲 在哼唱一首歌謠。那 是醫(yī)院十年前廢棄前，孩子們最愛(ài) 唱的晨間問(wèn)候歌。但現(xiàn)在是 凌晨，而且那只鐘——那只 早就停擺的鐘，正 在倒走。
“跑?！绷?醫(yī)生拽起小陳的胳膊。
他們沖下樓 梯，但每下一層，歌聲就更近。應(yīng) 急燈忽明忽暗，墻壁上浮現(xiàn)出模糊 的手印，小小的， 五根手指，像溺水者最后的掙扎。 林醫(yī)生想起十年 前那個(gè)絕望的夜晚：六個(gè) 白血病患兒在化療中感染， 高燒不退，醫(yī)院停電，備 用發(fā)電機(jī)故障，急救設(shè)備全部停 擺。等到六點(diǎn)零一分， 電力恢復(fù)時(shí)，六個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi) 了呼吸。
如今 ，十年后的同一天，醫(yī)院重建工程 啟動(dòng)。林醫(yī)生作為當(dāng)年的主治醫(yī) 師，被請(qǐng)來(lái)檢查舊址。他 以為能面對(duì)過(guò)去，卻沒(méi) 想到“過(guò)去”正在等他。
走廊盡頭的鐵門突然打開(kāi)，門 后是一條從未出 現(xiàn)在建筑圖紙上 的通道。通道兩側(cè)的墻壁長(zhǎng)滿 黑色霉斑，霉斑組成一張張扭 曲的兒童臉孔。小 陳尖叫著轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)路 消失了——他們身后也 變成了一條同樣 的通道，一模一樣，像被鏡子反射 。
歌聲越來(lái)越近 。
“六點(diǎn)……” 林醫(yī)生喃喃道，“他們死于六點(diǎn) 。”
那只逆行的鐘，不僅倒 走時(shí)間，還倒流因果。它 不是指向死亡時(shí)刻，而是指向死亡 之前的那一分鐘——六點(diǎn)整，孩 子們還有最后一分鐘可活 。而現(xiàn)在，這最后一分鐘被拉 長(zhǎng)成無(wú)盡的循環(huán)，每個(gè)午夜 六點(diǎn)，他們都會(huì) 重新經(jīng)歷那個(gè)停電至死的瞬間。
通道盡頭忽然 亮起微弱的光。 六張小床排成一排，床上 的孩子們睜著眼睛，嘴唇發(fā)紫， 用最后一絲力氣哼著歌 。一個(gè)女孩伸出蒼白的 手，指向林醫(yī)生：“你答應(yīng)過(guò) ，六點(diǎn)會(huì)來(lái)。”
林醫(yī)生記得。他記得那個(gè) 停電的黃昏，他握著小女孩的手說(shuō) ：“堅(jiān)持到六點(diǎn)， 電就來(lái)了，醫(yī)生保證。”但電 沒(méi)有來(lái)，他的承諾和孩子 們的呼吸一起消散在黑暗里 。
現(xiàn)在，那只邪惡的鐘給他最 后一次機(jī)會(huì)——從 六點(diǎn)開(kāi)始，逆時(shí)針走到五點(diǎn) 五十九分。如果他能在倒計(jì)時(shí)結(jié) 束前，把備用電源接到急救病房， 也許就能改變一切。但鐘是 逆行的，時(shí)間也是。他必須走進(jìn) 那段已經(jīng)發(fā)生的 歷史，在不可能的 縫隙里完成救贖。
鐘聲響起，一下，兩下……林醫(yī)生 深吸一口氣，推開(kāi)了通往十年前 的那扇門。
身后，小陳的尖叫 聲漸漸模糊，化作 六名孩童的合唱：
**“六點(diǎn)前，六點(diǎn)前 ，醫(yī)生快來(lái)我的床前…… ”**詳情
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