劇情介紹
# 《墨色的尊嚴(yán)》
教室里的鐘擺聲格外清晰，像某種審判倒計時。窗外梧桐葉正黃，偶爾飄落一兩片，貼在玻璃上，像一只只想要逃離的手。
蘇晚站在講臺右側(cè)，垂著頭。她的校服上沾著幾點墨漬，那是剛才被扔過來的作業(yè)本留下的。十七歲的女孩子，站在四十七雙眼睛前，接受語文老師“體罰式”的訓(xùn)斥。
“?；?？就你這水平，也只能靠臉吃飯了！”王老師用教鞭敲著講臺，聲音震得粉筆灰簌簌落下，“看看你寫的作文！一千字！連個及格分都拿不到！你配當(dāng)重點班的學(xué)生嗎？”
蘇晚的作文《尊嚴(yán)》被王老師舉起來，像展示某種罪證。那是她昨晚熬夜寫的，寫的是關(guān)于一個被體罰學(xué)生的故事——她自己的故事。只是她沒想到，最真實的情感換來的卻是最徹底的羞辱。
“覺得委屈？”王老師冷笑，“我這是為了你好！不讓你徹底沒尊嚴(yán)一次，你怎么知道讀書的重要？”
蘇晚咬緊嘴唇，指甲嵌進(jìn)掌心。她能感到身后那些目光——同情的、幸災(zāi)樂禍的、漠然的。平日里那些討好她的男生，此刻也低著頭，生怕被波及。
“重復(fù)朗讀你的作文，大聲點！”王老師把作文紙扔到她面前，“讓全班都聽聽，什么叫沒有尊嚴(yán)?！?
蘇晚緩緩彎下腰，手指碰到那張紙時，微微顫抖。她想起自己為了寫好這篇作文，翻遍了圖書館里所有關(guān)于“尊嚴(yán)”的書。她以為寫得越真摯，就越能打動老師?？涩F(xiàn)在，這份真摯成了懸在她頭上的劍。
她開口了，聲音很小：
“尊嚴(yán)，是每個人與生俱來的 權(quán)利。但當(dāng)一個人站在講 臺前，被要求朗讀自 己最真實的情感時，尊嚴(yán)就消失 了……”
她的聲音開始清晰 起來，一字一句 ，像釘子釘進(jìn)空氣里 。教室里的風(fēng)不知從 哪里來的，吹動 紙頁，吹動她的發(fā)絲。有 女生悄悄抹眼淚，有男生握緊了 拳頭。
王老師的臉 色開始變化。他沒 想到這個女孩敢如此直面地 表達(dá)。他以為自己已 經(jīng)教會了她“沒有尊嚴(yán)” ，卻不知道，正是此刻 ，蘇晚真正找到 了自己的尊嚴(yán)——在屈辱中，依 然敢于說真話的尊嚴(yán)。
最后一句讀罷，蘇 晚抬起頭，看著王老師。那 雙眼睛里有淚光 ，但沒有屈服。
“老師，我想 我懂了?！彼f，“尊嚴(yán)不是 別人給的，是自己守住 的?！?
掌聲 遲滯了幾秒，然后雷鳴般響起。
梧桐葉又飄落了幾 片，貼在窗上，不再 像逃離的手，倒像 揮舞的旗幟。詳情
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