劇情介紹
# 電影片段：《周一早晨的武漢》
## 場(chǎng)景一 清晨·漢陽老小區(qū)
**時(shí)間**：周一早晨6:50
**地點(diǎn)**：武漢，漢陽區(qū)某老式居民樓，六樓
**天氣**：灰蒙蒙的秋雨剛停，空氣濕冷，遠(yuǎn)處傳來輪渡的汽笛聲
廚房里，陳建國(guó)把熱干面拌好，朝臥室喊了一聲：“朵朵，起床了！今天周一！”
沒有回應(yīng)。他看了一眼墻上的鐘——6:52。往常這時(shí)候，女兒早就該起來了，趕7:30的早讀。但今天……
臥室門開了一條縫，陳小朵揉著眼睛探出頭，聲音還帶著濃重的睡意：“爸，我們老師說今天開始彈性上放學(xué)，我可以8:30到校。”
陳建國(guó)手里的筷子頓住了。他當(dāng)然記得這條新聞——上周家長(zhǎng)群里炸開了鍋，武漢市教育局的“周一彈性上放學(xué)”政策，說是為了緩解早高峰擁堵，讓不同年級(jí)錯(cuò)峰到校。他女兒所在的五年級(jí)，被安排在8:00到8:30之間到校。
可是，他是個(gè)快遞員。站點(diǎn)7:30就要開始分揀，他必須7點(diǎn)出門。
“那你自己能行？”陳建國(guó)放下筷子，看著女兒，“我一個(gè)小時(shí)后才能回來，你一個(gè)人在家？”
“我都十歲了！”陳小朵挺了挺胸脯，“你走唄，我自己熱面，吃完自己上學(xué)?！?
陳建國(guó)猶豫著。他瞥了一眼窗外——雨雖然停了，但路面還是濕的，小區(qū)門口那條路，電動(dòng)車一過就濺水花。讓十歲的孩子獨(dú)自在家四十分鐘，再走十五分鐘去學(xué)校？要是以前，7:30到校，他順路騎電動(dòng)車送她，正好趕上自己上班?，F(xiàn)在這個(gè)彈性時(shí)間，反倒讓他卡在了中間。
“不行?！彼?起手機(jī)，翻到鄰居張姐的微信，“我給張阿姨打個(gè)電話，讓她上班的時(shí)候順路帶你走?！?
“爸——”陳小朵的聲音提高了一個(gè)調(diào)，“我都跟同學(xué)約好了，今天彈性上學(xué)，我們要一起去小區(qū)門口吃面窩！”
“面窩？”陳建國(guó)瞪她，“你早上不好好吃飯，跑外面吃什么垃圾食品！”
“熱干面我都吃膩了！”陳小朵撇撇嘴，“再說了，今天是周一彈性上學(xué)第一天，大家都想試試晚點(diǎn)去嘛。我們班好多同學(xué)都約好了，8點(diǎn)在校門口集合。你讓我跟張阿姨走，7點(diǎn)半就到學(xué)校了，那彈性不就沒用了嗎？”
陳建國(guó)一時(shí)語塞。他看著女兒，忽然意識(shí)到，這個(gè)政策對(duì)孩子來說，可能意味著一種小小的自由——慢悠悠吃個(gè)早飯，不用像以前那樣趕命似的沖到學(xué)校?？蓪?duì)他這樣的家長(zhǎng)來說，卻是另一種麻煩。
手機(jī)響了，是站長(zhǎng)的電話：“老陳，你今天怎么回事？還沒到？”
陳建國(guó)看了一眼時(shí)間——7:05。他深吸一口氣，快速做了決定：“朵朵，我給你手機(jī)，你8點(diǎn)自己出門，路上小心。到了學(xué)校打電話給我。爸得走了?！?
“好嘞！”陳小朵眼睛一亮，轉(zhuǎn)身就跑回臥室，“我換個(gè)衣服！”
陳建國(guó)打開門，又回頭喊了一句：“一定要吃早飯！冰箱里有牛奶！”
“知道啦——”
他“砰”地帶上門，三步并兩步?jīng)_下樓梯。樓道里還殘留著昨晚的油煙味，樓下早點(diǎn)攤的蒸汽已經(jīng)彌漫到一樓。他跨上電動(dòng)車，發(fā)動(dòng)引擎，在潮濕的空氣里駛出小區(qū)。
途中經(jīng)過學(xué)校門口時(shí)，他看見已經(jīng)有零星的孩子到了，校門還沒全開，幾個(gè)值日老師站在門口聊天。有人背著書包慢慢走著，還有人蹲在路邊吃面窩——果然，像女兒說的那樣，周一早上的街道，忽然有了一種悠閑的節(jié)奏。
陳建國(guó)默默記下時(shí)間：7:15。他算了一下，朵朵8點(diǎn)出門，8:15能到。把那一帶監(jiān)控點(diǎn)記在心里——拐角有個(gè)攝像頭，學(xué)校門口有保安。他心里稍安。
分揀快件的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)看一眼手機(jī)。8:10，沒有來電。8:15，還是沒動(dòng)靜。他開始焦躁起來，心里各種念頭亂竄：她會(huì)不會(huì)睡過頭？會(huì)不會(huì)過馬路看手機(jī)？會(huì)不會(huì)遇到壞人？
8:22，手機(jī)終于響了。是朵朵打來的視頻。
屏幕上，陳小朵站在學(xué)校大門口，背景里幾個(gè)同學(xué)正笑著跑進(jìn)校門。她舉著手機(jī)，一臉得意：“爸！我到了！你看，好多人才來呢！今天早上我吃了面窩和豆?jié){，才兩塊錢！”
陳建國(guó)笑了，心里那塊石頭終于落了地：“好，到了就好。下午放學(xué)怎么辦？我可能趕不上接你，你彈性放學(xué)是幾點(diǎn)？”
“老師說，周一彈性上放學(xué)，下午放學(xué)時(shí)間也有彈性，5點(diǎn)到5點(diǎn)半之間都可以。我跟李麗約好了，5點(diǎn)半一起走，他爸來接她，順便帶上我?！?
“行，那我給你李叔叔打電話說一下。”
掛斷電話，陳建國(guó)覺得胸口一陣溫?zé)?。他想起上周家長(zhǎng)群里有人抱怨這個(gè)政策不人性，說是折騰家長(zhǎng)。但今天早上，看著女兒那張自信的臉，他忽然覺得，也許這個(gè)彈性，不只是讓孩子多睡一會(huì)兒，而是讓他們學(xué)著長(zhǎng)大——學(xué)會(huì)自己出門，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)在這個(gè)城市里，獨(dú)立地走一段路。
窗外，雨后的武漢漸漸明亮，長(zhǎng)江大橋上的車流緩緩向前。又一個(gè)周一，開始有了新的節(jié)奏。詳情
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