劇情介紹
# 《Campus ～櫻花舞落之中～》片段
四月的風(fēng)還帶著些許涼意，但陽(yáng)光已經(jīng)溫柔得不像話。我站在大學(xué)校門口，仰頭望著那條被櫻花樹夾道包圍的主路，花瓣正無(wú)聲地飄落，像是天空在下一場(chǎng)粉白色的雪。手機(jī)屏幕亮了一下，是學(xué)長(zhǎng)發(fā)來(lái)的消息：“老地方，圖書館后面的櫻花園，等你?！?
三年前，也是這樣一個(gè)櫻花紛飛的下午，我第一次踏進(jìn)這所校園。那時(shí)我拎著行李箱，迷路在這片緋色的迷宮里，迎面撞上一個(gè)匆匆跑來(lái)的男生。他手里的資料被風(fēng)掀飛，恰好落在我腳邊。我蹲下替他撿起，抬頭時(shí)，一片花瓣正貼在他的額角。他笑著說(shuō)謝謝，眼睛彎成了月牙。那個(gè)瞬間，我忽然覺(jué)得這所陌生的大學(xué)有了溫度。
后來(lái)我才知道，他叫陳嶼，比我高一級(jí)，是學(xué)生會(huì)宣傳部的部長(zhǎng)。而那片櫻花園，正是他最喜歡的地方。他說(shuō)，他給這片園子取過(guò)一個(gè)名字，叫“Campus ～櫻花舞落之中～”。我笑他矯情，他卻認(rèn)真地告訴我：“在美國(guó)，campus是校園，但在日本，‘キャンパス’是青春里最珍貴的那段時(shí)光。而櫻花舞落的那一刻，就是時(shí)光寫給我們的情書?！?
我開始頻繁地和他并肩走過(guò)那條櫻花路。春天的時(shí)候，我們會(huì)在午后的長(zhǎng)椅上各自看書，偶爾抬頭，他會(huì)遞給我一顆櫻花味的糖果。夏天櫻花謝了，葉子綠得深沉，我們一起在樹蔭下討論期末論文，他總能把枯燥的理論講得像故事。秋天葉子變成金紅，他幫我拍了一組照片，說(shuō)要把這四年都裝進(jìn)鏡頭里。冬天枝椏光禿，我們踩著薄雪去自習(xí)室，他會(huì)在門口替我掀開厚重的棉簾。
如今，第三個(gè)櫻花季如約而至，而他的大學(xué)生涯卻即將落幕。
我穿過(guò)那條主路，花瓣落在肩上、發(fā)間，像是一次又一次溫柔的告別。櫻花園的深處，他背對(duì)著我站在最大的一棵櫻花樹下，手里捏著一張紙——那是他剛剛拿到的畢業(yè)證書。聽到腳步聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼眶微紅，卻還是擠出一個(gè)笑容。
“你來(lái)啦?！彼蚜硪恢皇掷锏男欧?遞給我，“送你的，寫了一個(gè)月?！?
信封里是一張手繪的明信片：畫上的櫻花開得正盛，落款處寫著——“Campus ～櫻花舞落之中～ 致我最想留住的那個(gè)人”。
我抬頭看他，風(fēng)忽然大了起來(lái)，萬(wàn)千花瓣同時(shí)掙脫枝頭，在我們之間旋轉(zhuǎn)飛舞。那一刻，整個(gè)世界都失聲了。我聽見的，只有自己心跳的聲音，和他在花瓣中輕聲說(shuō)出的那句話：
“留下來(lái)，好嗎？像這櫻花一樣，再陪我走過(guò)下一個(gè)春天。”
我沒(méi)有回答，只是踮起腳尖，吻上了他眉間那片恰好落下的花瓣。
櫻花年年都會(huì)開。而這封寫在風(fēng)里的情書，我打算用一輩子來(lái)讀。詳情
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