劇情介紹
# 當我發(fā)現(xiàn)我暗戀的同學(xué)實際上嫁給了我的老師
聚光燈打在林珊珊的臉上，她笑起來的樣子還是和十年前一樣好看。只是這一次，她的無名指上多了一枚鉆戒。
同學(xué)們都圍著她轉(zhuǎn)，舉杯慶祝她新婚快樂。班長小胖嚷嚷著讓新郎官也來露個臉，林珊珊只是抿著嘴笑，說新郎還在路上。
我端著酒杯站在角落，心臟跳得比高中跑八百米還快。這么多年了，我還是沒能放下她。
高中三年，我坐了兩年半林珊珊的后桌。她扎馬尾時發(fā)梢掃過的風(fēng)，她側(cè)頭看窗外時下頜的弧度，她做不出數(shù)學(xué)題咬筆頭的表情，這些畫面像釘子一樣扎進我的青春記憶里。我曾無數(shù)次在草稿紙上寫下“林珊珊”三個字，又慌亂地撕掉。
高考后，我表白了。
她拒絕了，說我們都是學(xué)生，應(yīng)該專心學(xué)業(yè)。那時候我以為她是認真的，現(xiàn)在想來，大概只是婉拒的體面說法。
后來我去北京讀書，她留在本地念師范。大學(xué)四年，朋友圈是我偷窺她生活的唯一窗口。她發(fā)過很多照片：圖書館的夕陽，食堂 新出的甜點，還有她實習(xí)時 孩子們送她的手繪 賀卡。
我一直以為她是單 身的。
直到今天，這場闊 別十年的同學(xué)會。
“新郎來了 ！”有人喊了一聲 。
我下意識往門口看去，整個 人像被釘在了原地。
走 進來的人是語文老師。
不，應(yīng)該說 是曾經(jīng)的語文老師——周老師。
他的頭發(fā)還是 梳得一絲不茍，只是鬢角 多了幾根白發(fā)。他身 上穿的還是那種洗得發(fā)白的襯衫， 和當年給我們上課時一模一樣 。
“周老師好！”同學(xué) 們紛紛站起來。
“叫姐夫就行了。”周老師笑 著擺擺手，徑直走到林珊 珊身邊，自然地攬住了她的 腰。
那一瞬間 ，我看見他們無名指上相同款式的 戒指。
我的腦袋像是被人 狠狠敲了一棍。
“當年 老師可沒少給你 開小灶?！庇腥诵?著打趣林珊珊，“你 語文成績突飛猛進， 原來是美女優(yōu)勢啊。 ”
“不是，”林珊珊紅 了臉，“周老師對每 個學(xué)生都很負責的?！?
“對對 對，”班長小胖 接話，“那年周老師 還帶你去參加作文比賽，拿了一 等獎呢。”
他們還在說笑 ，那些被我遺忘的 細節(jié)卻像被一根 線串了起來。
高中時，周老師確實經(jīng)常 單獨輔導(dǎo)林珊珊。每次語文課 后，她都會被叫到辦公室，說是 討論作文。她交上去的作業(yè) 本上，總是比別人多幾頁批注 ，密密麻麻的紅字，工 整地寫在格子旁邊 。
她還在作 文競賽前，每天早上提前一小時去 學(xué)校。
我那時候以為是刻 苦。
現(xiàn)在想來，他們從一 開始就不僅僅是師生關(guān)系。
酒 杯從手里滑落，“咣 當”一聲碎了。
所有人都看向 我。
“沒事沒事，”我彎腰去 撿碎玻璃，指尖被割破了也不覺得 疼，“不小心沒拿穩(wěn) ?！?
林珊珊關(guān)切地走過 來：“你沒事吧？要不要創(chuàng)可貼 ？”
她的香水味道還是高中 時的那種花香，甜甜的。
我搖 搖頭，說想去洗手 間。
走進洗手 間的那一刻，我終于撐不住， 一拳砸在洗手臺上。
怎 么可能呢？
他們之間差著 十五歲。我記得清清楚楚，周 老師教我們那年剛 三十出頭，林珊珊才 十七。
她十七歲那年就喜 歡上一個三十多歲的男人 了。
而我那 時候，還傻乎乎地以為她只是專心 學(xué)業(yè)。
我盯著鏡子里的自己 。三十歲的臉，眼尾 已經(jīng)長出了細紋，發(fā)際線也悄悄 往后移了一些。
我用了 十年時間試圖變成更好的人，以 為她拒絕我只是因為時間不對。
原來不是時間不 對。
是那個 人不對。
不，應(yīng)該說，她從來 就沒有“人不對”這一說。
她要的從一開始就不是 同齡人。
手機震了一 下，是高中死黨發(fā) 來的：“兄弟，穩(wěn)住，別太驚 訝。其實當年我們幾個都看 出來了，就你不知道。 ”
我盯著那條消息看了 很久，突然覺得自己這十年的 暗戀像個笑話。
我暗 戀了她十年，暗戀的是一個從一 開始就屬于別人的人。
那個 別人，還是叫了我們?nèi)?年“同學(xué)們”的老師。
我把 手機塞回口袋，洗了把 臉，重新推開門。
林珊珊 正靠在周老師肩上，兩人 低聲說著什么，嘴角都是幸 福的笑意。
我端起桌上那杯酒 ，遠遠地朝他們舉了舉，然后一 飲而盡。
祝你們 幸福，同學(xué)們。
老師。詳情
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