劇情介紹
# 《偷窺女教師2：心頭的陰影》—— 第 五場·空教室
放 學(xué)鈴響過四十分鐘了 ，整棟教學(xué)樓陷入 一種令人不安的寂靜。
林 素秋把最后一本作文本的分?jǐn)?shù) 寫在封面內(nèi)側(cè)，揉了揉發(fā)酸的眼眶 。窗外已經(jīng)暗了下來，秋天的黃昏 短得像一聲嘆息，走廊盡 頭的聲控?zé)舨恢皇裁从|發(fā)， “啪”地亮了一瞬，又熄滅了 。她抬起頭，目光下意識地掃向那 扇朝著操場的大窗——玻璃 上印著自己的倒影， 面容疲憊，頭發(fā)松散，三十三 歲的臉上寫滿了不該 有的憔悴。
什么都沒有。
但她知道有什么不對 勁。
這種感覺已經(jīng)持續(xù) 了一周。走在樓道里時 ，后頸會莫名發(fā)涼 ；在辦公室里喝咖啡時，余光 總能捕捉到門縫里一閃而過的影 子；昨晚洗澡拉窗簾 的時候，她甚至覺得對面的樓 頂有一雙眼睛。她告訴自己這是過 度勞累——高三班主任的壓力、和 丈夫冷戰(zhàn)半個月的煩躁、 還有……還有那件事。
她不愿 意去想那件事。那個 叫周子軒的男生，高三下學(xué)期突 然退學(xué)，家長來學(xué) 校鬧了一場，說她“精 神虐待”“毀了我 兒子”。其實(shí)她 只是找他談過幾次話——這個孩 子總在課堂上盯 著她看，那種目光 讓她不舒服，像一個成年 人看一個女人， 而不是一個學(xué)生看老師。她私 底下提醒過他， 語氣重了些，后來他就 請假了，再后來就轉(zhuǎn)學(xué)了 。臨走那天，他在 校門口回頭看了她一眼，那 眼神讓她整夜失眠。
現(xiàn)在，那種眼神又回來了。
林素秋站起來 ，強(qiáng)迫自己整理好桌上的文件。 她告訴自己，只是 一部手機(jī)拍攝視角在晃動。
是的，手機(jī)。
昨天下午， 她在講臺上用多媒體一 體機(jī)放課件時，突然注意到屏幕 邊緣的反光里有 一個小小的紅點(diǎn)——那是攝像頭 的工作指示燈。她猛地 轉(zhuǎn)頭，后排靠窗的位置空無 一人，窗戶開了一 條縫，風(fēng)吹動了窗簾。那 個位置曾經(jīng)是周子軒坐 的。
今天放 學(xué)后她檢查了那個座位，在抽屜 的夾縫里發(fā)現(xiàn)了一枚 指甲蓋大小的微型攝像頭，黑色 的，粘在木板內(nèi)側(cè)，鏡頭正 對著講臺。她當(dāng)時手抖得 厲害，但冷靜下來之后沒有報 警，沒有告訴任何人。她把 攝像頭裝進(jìn)口袋，然后像什么 都沒發(fā)生一樣坐下來批改 作業(yè)——她想知道是誰裝的， 為什么裝，還有，有沒有 第二個。
窗外又傳來一聲響 動。
林素秋從座 位上彈起來，沖到窗邊。操場 上空無一人，只有 旗桿上的繩索被風(fēng)吹得 輕輕叩擊金屬桿，發(fā) 出單調(diào)的“鐺鐺”聲。 她正要轉(zhuǎn)身，余光忽然捕 捉到對面實(shí)驗(yàn)樓三樓 的窗戶——那間廢棄的器材室里， 有什么東西閃了一下。
她看見了。
一 個人影，站在黑暗的窗戶后面 ，手里舉著什么東西。
林素秋僵在原地，心 臟像是被一只手攥 住了。天已經(jīng)徹底黑了下來，路燈 還沒亮，操場上一 片灰蒙蒙的混沌。 那個人影一動不 動，隔著五十米的距離， 仿佛在等待她發(fā) 現(xiàn)。
她應(yīng)該跑，應(yīng)該 立刻離開這棟樓，應(yīng)該打電 話給保安。但她的腳釘在地 面上，一種病態(tài)的 、近乎著迷的好奇心驅(qū)使她瞇起 眼睛，試圖看清那個人的臉。
人影動了。
它——他— —舉起了一只手，慢慢地 在胸前做了一個手 勢：用食指在自己 的脖子上，緩緩劃了一道。
林素秋的呼吸驟然停止。她認(rèn) 得這個手勢。三個月前，周子軒 被家長帶走那天，在教 學(xué)樓的走廊里，他就是隔 著玻璃，對著她做 了同樣的動作。
她的手機(jī)突然響了。
屏幕上是一個陌生號 碼，沒有來電顯示。她盯著那串 數(shù)字看了三秒，按下接 聽鍵，沒有出聲。
電話那頭安 靜了很長時間， 然后傳來一個被電子合成器扭曲過 的聲音，像金屬摩擦玻 璃，刺耳，緩慢，一 字一頓：
“林老師，你的窗戶 ，我一直看著呢?！?
林素秋猛地抬起頭——實(shí)驗(yàn) 樓三樓的那個人影已經(jīng) 不見了。她轉(zhuǎn)身沖向教室 門口，卻撞進(jìn)了 一個人的懷里。
那 件深色外套，那頂壓 得很低的棒球帽，帽檐下露出一 雙她永遠(yuǎn)忘不掉的眼睛。
周子軒。
他微笑著， 輕聲說：“老師， 別來無恙啊？”
走廊盡頭，聲控?zé)粢槐K 接一盞地亮了，又滅了。詳情
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